Vsi prispevki, ki jih je objavil/a Srečko Ferlež

Mali škrateljčki v OPB 4

V preteklih dneh smo se lotili ustvarjanja jesenskih škratkov. Učenci so najprej pobarvali učni list, ga izrezali in oblikovali tulec za škratkov vrat, ki so ga prilepili na zgornji del škratkovega trupa. Na izrezano škratkovo glavo so prilepili odpadli jesenski list, oboje pa so nato prilepili na prilepljen tulec. Tako so ustvarili škratke z dolgimi bradami. Ko smo končali z likovnim ustvarjanjem pa smo se naučili še nove pesmice, in sicer pesem Anice Černejeve Škrateljčki.

OPB4 in učiteljica Monika

V OPB 1 so učenci zelo ustvarjalni

Učenci OPB 1 so na likovni način izrazili kako, na kakšen način ali s kom vse se imajo dobro. Učenci so ustvarjali individualno. Risali so s flomastri in barvicami.

”Pod pisanimi dežniki uživamo v dežju.” To je bil slogan v eni od ur podaljšanega bivanja, ko so učenci OPB 1 barvali pisane dežnike.

S kom se imam dobro?

Slika 1 of 17

OPB 1 in učiteljica Andreja Jevšnik

Skupaj se imamo dobro

V tednu otroka (3.-9. oktober 2022) smo se imeli v OPB9 še posebej lepo. Odločili smo se namreč, da bomo sodelovali na likovnem natečaju Zdravka Lidla  – Skupaj se imamo dobro. Zdravko Lidl je maskota za promocijo zdravega načina življenja. Skozi igrive in poučne vsebine zagovarja pomembnost uravnotežene prehrane, dobrega počutja in kakovostnega preživljanja prostega časa. Prizadeva si k ustvarjanju boljšega sveta, ki temelji na medsebojnem spoštovanju, skrbi za naravo in za nasmejane otroške obraze.

Učenci so se tako na svojstven način likovno izrazili in nam razkrili, kako, na kakšen način ter s kom vse se imajo dobro.

Takšno vzdušje ter pozitivni pogled na svet smo se v OPB9 odločili zadržati do konca tega šolskega leta in vseh prihodnjih.

Alenka Peteršič Nežmah

Veverice z želodom na jesenskih gozdnih tleh

V 2. A in 2. B (OPB3) so učenci iz učnega lista izdelovali 3D veverice. Veverice so se naučili izdelovati iz učnega lista po posameznih fazah izdelave. Veverice z želodom so najprej pobarvali, izrezali ter zvili v 3D in jih zalepili. Nato so papirnat pladenj, ki je predstavljal gozdna tla, pobarvali z jesenskimi barvami ter nanj zalepili liste.

Urili so pravilno uporabo barvic, flomastrov, fino motoriko, barvanje manjših površin, utrjevali so spretnost striženja s škarjami, pravilno uporabo lepila. Pri ustvarjanju so zelo uživali in naredili lepe veverice na gozdnih tleh. Veverice smo razstavili na razstavi v razredu.

Učiteljica Lili Arh

Sove s prepletanjem trakov


Pri učiteljici Lili Arh OPB3 in učiteljici Moniki Šilar OPB4 so učenci ustvarjali sove s prepletanjem trakov. Razvijali so fino motoriko, utrjevali spretnost striženja s škarjami, utrjevali risanje in barvanje z barvicami in flomastri, utrjevali pravilno uporabo lepila ter se naučili novo likovno tehniko izdelovanja sove s prepletanjem trakov. Risbe s sovami krasijo našo šolsko avlo.

Učiteljici Lili Arh in Monika Šilar

V OPB 3 cvetijo sončnice

V OPB3 smo izdelovali sončnice iz rumenega barvnega paprirja ter papirnatih krožnikov. Venčne liste sončnice so učenci z lepilom prilepili na okrogel krog iz papirnatega krožnika, ki so ga predhodno pobarvali z rjavo barvico ali flomastrom. Na zelena kartonska stebla so učenci prilepili zelene papirnate liste, ki so jih s škarjami izrezali iz papirja zelene barve.  Sončnice so z lepilom zalepili na steblo.
Učenci so razvijali in urili finomotoriko, pravilno uporabo barvic, flomastrov, lepila. Razvijali in urili so tudi spretnost striženja s škarjami ter se naučili nove tehnike izdelovanja venčnih listov s pomočjo risanja venčnih listov na večkraten prepognjen list ter izrezovanja večjega števila venčnih listov iz večkrat prepognjenega rumenega lista.
Učenci in učenke so naredili lepe sončnice, ki so razstavljene na vrveh pred našim razredom.

Učiteljica Lili Arh