Učenci in učenke 1. A so ustvarjali z barvicami. Barvni jesenski listi škrlatnih barv so okrasili šolsko avlo.
Učiteljica Andreja Jevšnik
Jesenski listi
Vsi prispevki, ki jih je objavil/a Srečko Ferlež
Projekt branje: pravljica Veverica nima časa
Učenci 1. b (OPB 2) so po branju in po obravnavi pravljice:Veverica nima časa z barvicami in flomastri narisali najljubši dogodek iz pravljice. Učenci so v pravljici zelo uživali in narisali zelo lepe risbe, ki sem jih razstavila v avli naše šole.
Učiteljica Lili Arh
TEHNIŠKI DAN V 4. RAZREDU
Vedno zelo radi obiščemo Hišo eksperimentov, letos pa smo imeli dan eksperimentov kar na naši šoli.
V okviru tehniškega dne smo spoznavali elektriko, gradili mostove iz lego kock in opravili še mnogo drugih poskusov. Cel dopoldan je bil zabaven, predvem pa poučen.
Nekaj misli učencev 4.a razreda.
Ta dan mi je bil zelo všeč. Z Davidom sva sestavila zelo dober most.
Dominik
Ta dan smo se zabavali. Najbolj mi je bilo všeč, ko smo risali z vročim svinčnikom. Nastala je vetrnica. Učitelji so bili zelo prijazni. Ves čas so nam pomagali.
Nikolina T.
Ta tehniški dan je bil super, ker smo se učili o elektriki. Zabavno je bilo tudi, ko smo sestavljali most. Tudi eksperimenti z vodo so bili zanimivi.
Nikolina N.
Ta dan mi je bil všeč, ker smo ustvarjali zanimive pa tudi čudne stvari.
Learta
Tehniški dan je bil zanimiv. Zelo sem bila vesela, ker smo eksperimentirali. Veliko sem se naučila.
Tara
Ta dan je bil poseben. Najbolj mi je bilo všeč, ker smo imeli toliko različnih dejavnosti. Užival sem, ko smo sestavljali mostove iz delov, ki so podobni lego kockam. Tekmovali smo, kdo bo sestavil najboljši most.
Dejan
Tekst: Bogdana Turk
Marjetice v travi (OPB 3)
Učencem 2. A in 2. B sem najprej prebrala pravljico o marjetici. Nato sem jih naučila izdelati marjetice po posameznih fazah izdelave. Marjetice so s škarjami najprej izrezali iz belega učnega lista. V sredino marjetice pa so nalepili rumeno kroglico, ki so jo oblikovali iz koščka krep papirja.
Marjeticam so po želji zapognili venčne liste kot, da se marjetice odpirajo oziroma so jih zalepili kot, da so v celoti odprte oziroma cvetoče. Marjetice so z lepilom zalepili na izrezano travo iz zelenega kartona. Učenci so se zelo potrudili in naredili lepe marjetice v travi.
Marjetice v travi sem dala na razstavo na omare pred našim razredom.
Učiteljica Lili Arh in učenci opb 2.a, 2.b-opb3
Metulji v jutranjem varstvu
Učenci drugih in tretjih razredov so z barvicami in flomastri risali metulje. Narisali so lepe, raznobarvne metulje, ki smo jih razstavili v avli naše šole.
Učiteljica Lili Arh in učenci jutranjega varstva (2. in 3. razred)
Cvetoče veje sadnega drevja v OPB 3
Učenci 2. A in 2. B (OPB 3) so se naučili izdelati cvetove in liste sadnega drevja s pomočjo majhnih ščipalk, škarij, obojestranskega lepilnega traku in s pomočjo učnih listov ter barvnih – zelenih listov.
Urili so spretnost striženja s škarjami, fino motoriko ter spoznali nov material za ustvarjanje – obojestranski lepilni trak.
Naredili so veliko cvetov in zelenih listov s katerimi smo okrasili veje, ki so pritrjene na mrežah v prvem nadstropju naše šole.
Učiteljica Lili in učenci OPB 3
Okrašena začetnica
Z učenci 2. A in 2. C smo skupaj ustvarjali. Čisto po svoje in z veliko mero ustvarjalnosti smo okrasili začetnice naših imen. Črke smo povezali in dobili besede: Marjeta, vafelj, sin in celo angleško besedo sun (sonce). Naše umetnije bodo zdaj nekaj časa krasile šolsko knjižnico.
Delavnica je potekala ob zaključku bralne značke, z namenom ozaveščanja pomena branja in pisanja.
Pripravili Lilijana Arh in Alenka Martinčić
Zvončki, trobentice in tulipani iz JV
Pomladne cvetlice v OPB 1
Pomlad se je prebudila na vrtu, vsepovsod je duh ljubezni in vsaka cvetlica in rastlina na temnih prsih zemlje je vstala iz sanj zimskega počitka.
Percy Bysshe Shelly
V OPB1 (1.A, 1.C) so učenci pobarvali tulipane, jih izrezali in dali v košarico iz papirja.
Učiteljica Andreja Jevšnik
V OPB4 so zacveteli pisani tulipani
V OPB4 (2.B in 2.C) smo zimo pregnali z izdelavo cvetočih tulipanov. Učenci so tulipane izdelali s pomočjo učnega lista in po navodilih učiteljice. Tulipane so najprej pobarvali in izrezali, na koncu pa so jih prilepili še na kartonast podstavek. Nastali so krasni pisani tulipani, ki krasijo naš razred.
Učiteljica Monika Šilar